- جهات

منوبة: استئناف الدروس بكافة المؤسسات التربوية
أعلنت ولاية منوبة مساء اليوم الأربعاء أنه تقرر إستئناف الدروس يوم الخميس 22 جانفي 2026 بكافة المؤسسات التربوية ومراكز التكوين…
أكمل القراءة » - جهات

سوسة: استئناف الدروس باستثناء عدد من المؤسسات التربوية
أعلنت ولاية سوسة مساء اليوم الأربعاء بعد التشاور مع أعضاء اللجنة الجهوية لتفادي الكوارث ومجابهتها وتنظيم النجدة عن مواصلة تعليق…
أكمل القراءة » - وطنية

بلاغ محيّن من الحرس الوطني حول انقطاعات الطرقات
أعلنت الإدارة العامة للحرس الوطني في بلاغ تحذيري محين مساء اليوم الاربعاء، حول الانقطاعات المسجلة في الطرقات التالية : ـ…
أكمل القراءة » - عالمية

مشاهد مرعبة..كيف اجتاحت عاصفة ‘هاري’ المدمرة صقلية الإيطالية (فيديو)
ضربت موجة بحرية غير متوقعة عمدة مدينة تاورمينا الإيطالية كاتينو دي لوكا وعمدة بلدية سانتا تيريزا دي ريفا دانييلو لو…
أكمل القراءة » - رياضة

ميركاتو: يوسف الضفلاوي في الملعب التونسي
أعلن الملعب التونسي اليوم الأربعاء عن انتداب اللاعب التونسي الدانماركي يوسف الضفلاوي لمدة موسمين و نصف إلى غاية 2028. وأوضح…
أكمل القراءة » - جهات

بنزرت: تواصل تعليق الدروس بكافة المؤسسات التربوية
أعلنت ولاية بنزرت مساء اليوم الأربعاء عن مواصلة تعليق الدروس بالنسبة لجميع المستويات الدراسية كامل يوم غد الخميس. ونشرت الولاية…
أكمل القراءة » - جهات

نابل: بعد 48 ساعة من الامطار المتواصلة..ورشات نظافة في كل مناطق الولاية
انطلاقا من مدينة نابل شهدت كل معتمديات الجهة ورشات تنظيف واسعة النطاق شملت الطرقات والانهج والمنازل والمحلات التجارية التي تعرضت…
أكمل القراءة » - صالون الصريح

عبد اللطيف الفراتي يكتب: قدم على طريق المستقبل
كتب: عبد اللطيف الفراتي * ما يمس التعليم وتكوين الأجيال المقبلة يعتبر بناء صلبا على طريق المستقبل، تعتبر في غاية…
أكمل القراءة » - سياسة

رئيس الجمهورية: عقود من الفساد وسوء التصرّف سبب تفاقم الأوضاع بعد الفيضانات
أدّى رئيس الجمهورية قيس سعيّد، يوم أمس الثلاثاء وفجر اليوم الأربعاء، زيارات ميدانية إلى عدد من الجهات المتضرّرة من الفيضانات.…
أكمل القراءة » - جهات

نابل: تواصل تعليق الدروس بـ 3 معتمديات فقط
أعلنت والية نابل مساء اليوم مواصلة تعليق الدروس بكافة المؤسسات التربوية والتكوينية والجامعية العمومية والخاصة وكذلك برياض الأطفال بمعتمديات سليمان،…
أكمل القراءة »