كتب: محمد الحبيب السلامي
…كان المربون في التعليم الابتدائي والثانوي يهتمون بالتلاميذ الذين سيخضعون لإمتحانات عامة وطنية فيخصصون لهم حصص دعم ومراجعة خارج وقت التدريس مركّزة على مواد الامتحان بعد أن كانت البرامج انتهت واكتملت…وكل ذلك دون مقابل مالي…
فلماذا صارت للدعم والمراجعة سوق وأسعار تتفاوت قيمتها وترتفع بين مرب ومرب، وكل تلميذ غني أو فقير عليه أن يدخل السوق ويدفع، وعلى كل ولي تلميذ أن يقبل الثمن ويدفع دون مساومة وإن كان تعليم أولاده قد أثقلته الديون…
فلماذا وصلنا إلى هذا وراج بيننا في مدارسنا ومعاهدنا هذا السوق دون رقيب؟
أسأل وأحب أن أفهم
